青头和红头课文感受到了什么道理 青头和红头课文感受到了什么

青头和红头课文感受到了什么道理 青头和红头课文感受到了什么

青头和红头课文感受到了什么道理

青头和红头课文感受到了青头的临危不惧、见多识广、机智勇敢，对朋友的鼓励、帮助。还感受到了青头和红头之间的深厚情谊。青头和红头课文是一篇有趣的科普小品文。文章通过两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只不幸被吞进牛肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后侥幸逃脱的危险经历，告诉学生一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。

体现红头的心情变化的句子：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀！救命呀！”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。红头心情的变化：从害怕到悲哀。

体现青头的心情变化的句子：“你在哪儿？”青头急忙问。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”青头心情的变化：从着急到镇定。

道理：当朋友遇到困难和危险时，我们要给予帮助和鼓励，运用智慧战胜困难。青头就是这样做的，所以课文中说“它们是一对非常要好的朋友”。